Nombre: ¿Qué helado prefieren los estudiantes?
Descripción: Interpretar y ordenar datos en diagrama de barras
Área: Matemática
Asignatura: Matemática
Autor: Mineduc, Dirección Nacional de Educación Inicial y Básica
Fuente: Ministerio de Educación
Destreza
M.2.3.1. Organizar y representar datos estadísticos relativos al entorno en tablas de frecuencias, pictogramas y diagramas de barras, en
función de explicar e interpretar conclusiones y asumir compromisos. CM
Criterio de evaluación
CE.M.2.5. Examina datos cuantificables del entorno cercano utilizando algunos recursos sencillos de recolección y representación gráfica (pictogramas y diagramas de barras), para interpretar y comunicar, oralmente y
por escrito, información y conclusiones, asumiendo compromisos
Descargas
Recursos y documentos de libre acceso