Nombre: Smishing
Descripción: El presente documento conceptual se organiza bajo el enfoque metodológico “Conocer – Identificar – Prevenir”, el cual permite a la comunidad educativa explorar este riesgo desde una perspectiva técnica, emocional y pedagógica. A partir de esta estructura, se propone una ruta de aprendizaje que contribuya a prevenir el smishing en entornos escolares mediante la sensibilización, la detección temprana y la promoción de buenas prácticas digitales.
Área: Ciudadanía digital
Asignatura: Transversal
Autor: Marcelo Sotaminga/Ministerio de Educación
Fuente:
Acrelia. (2024). Cómo detectar un sms fraudulento. https://www.acrelia.com/es/blog/post/como-detectar-un-sms-fraudulento
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