Nombre: ¿Dónde hay más y donde menos?
Descripción: Trabajar en actividades para desarrollar la comprensión de donde hay más o menos cantidad entre dos recipientes y llenarlos según la consigna, fortalece la compresión de las nociones de cantidad
Nivel: Inicial
Área: Ejes y Ámbitos
Asignatura: Ejes y Ámbitos
Autor: Dirección Nacional de Educación Inicial y Básica
Español
Destreza
Diferenciar entre colecciones de más y menos objetos.
Indicador de Evaluación
Diferencia entre colecciones de más y menos objetos.