Nombre: Lineamientos para la evaluación diagnóstica de aspectos socioemocionales en el contexto educativo
Descripción: Orientar a las y los profesionales de la educación en el proceso para la aplicación de la evaluación diagnóstica de aspectos socioemocionales .
«Nivel: Educación Inicial
Educación General Básica
Bachillerato y Educación para personas jóvenes y adultas»
Área: Acompañamiento socioemocional
Asignatura: 0
Autor: Subsecretaría para la Innovación Educativa y el Buen Vivir
Descargas
Recursos y documentos de libre acceso