Descripción
Nombre: Me informo con criterio
Descripción: Se explica cómo diferenciar la información real y falsa e identificar información violenta o peligrosa.
Nivel: Media
Área: Lengua y Literatura
Asignatura: Lengua y Literatura
Autor: Subsecretaría de Innovación y Buen Vivir
Recurso
Destreza
LL.3.2.4. Reflexionar sobre los efectos del uso de estereotipos y prejuicios en la comunicación
Indicador de Evaluación
Señalan ejemplos tomados de los medios sobre las representaciones e imaginarios alrededor de las mujeres.
Describen el impacto y poder de los medios sobre valores, actitudes y conductas.
Seleccionan textos de diferentes tipologías comunicacionales.
Critican cómo son representados varones y mujeres y sus respectivos roles estereotípicos.
Nombran consecuencias de los estereotipos y prejuicios en los medios.