Nombre: Creando mis reglas
Descripción: Consiste en desarrollar en los niños a través de actividades familiares su independencia, convivencia, comunicación mediante acciones cotidianas en el hogar.
Área: Ejes y ámbitos
Asignatura: Todas
Autor(es): Lic. Génesis Mishelle Véliz Rodríguez y Lic. Génesis Michelle Clavijo Ortega.
Fuente: Ministerio de Educación /DNEIB/Unidad Educativa Duplos Distrito Educativo 09D19 Daule – Nobol – Santa Lucía. Coordinación Zonal 5
Recursos enlazados:
- 3-5 años: Robot https://recursos2.educacion.gob.ec/portfolio/inicial_robot/
- 5-6 años: Esperemos nuestro turno https://recursos2.educacion.gob.ec/portfolio/inicial_esperemos-nuestro-turno/
Español
Destreza:
Colaborar en el mantenimiento del orden del aula ubicando los objetos en su lugar
Colaborar espontáneamente con los adultos en actividades y situaciones sencillas.
Utilizar la cuchara y el vaso cuando se alimenta demostrando cada vez mayores niveles de independencia.
Practicar hábitos de orden ubicando los objetos en el lugar correspondiente. Utilizar la cuchara, tenedor y el vaso cuando se alimenta de manera autónoma.
Colaborar en actividades que se desarrollan con otros niños y adultos de su entorno.
CS.1.2.9. Reconocer la existencia de diferentes tipos de familias, destacando la importancia de valorarlas y respetarlas.
CS.1.2.9. Reconocer la existencia de diferentes tipos de familias, destacando la importancia de valorarlas y respetarlas.
M.1.4.34. Recolectar y representar información del entorno en pictogramas, solucionando problemas sencillos.
Indicador de evaluación:
Fortalece el vínculo familiar
Incentiva la unión y comunicación entre sus miembros.
Desarrolla su autonomía y responsabilidad.
Incrementa la interacción con las personas de su entorno
I.M.1.1.3.Construye series utilizando objetos del entorno, sonidos. movimientos, figuras y cuerpos geométricos y agrupaciones de elementos